課程；最後為新設科系，整合運動、休閒、管理或健康等領域的課程（高俊雄，民93）。不論成立方法為何，這些系所已成為台灣運動休閒產業人力資源的重要溫床，然而歷經十年，台灣整體運動休閒管理科系的發展現況為何？本文將作分析探討。

■ 系所現況

　　台灣運動管理學會（民93）最近的調查顯示，在台灣176所大專院校中（含科技大學），53所設有運動休閒及體育相關共計65個系所。其中以南部最多，20所大學有運動休閒及體育相關科系，其次為北部的16所，中部的10所，東部的5所，和離島地區的2所大學（註1）。又其中25所為公立學校，28所為私立大學。領域多樣是運動休閒相關系所的特色之一，各系所課程偏重方向不同，可分為學校體育類、運動管理類、休閒管理類、休閒保健類及休閒運動類，光系所名稱又可以簡單分為九類：休閒保健（4所）、運動健康（7所）、休閒運動（6所）、運動管理（4所）、運動與休閒（4所）、體育（16所）、休閒遊憩（4所）、休閒管理（17所），及觀光休閒（3所）。各校頒發的學位類別也不盡相同，學士以管理（39%）和教育（22%）學位居多，其他的還有文（6%）、理（11%）、體育（11%）及商（11%）學位，而研究所則有體育、教育，及管理三種類別的學位（台灣運動管理學會，民93）。以學制來看，92學年度全國有9個專科班（含二年及五年制）、32個四年制大學班、21個二年制大學班、15個碩士班，及2個體育博士班（教育部，民93）。

■ 師資概況

　　教育部（民93）統計顯示92學年度全國有637（公立331，私立305）位講師級以上專任教師任職於運動休閒及體育相關系所，約佔全國大專教師之0.7%。以專任教師的學歷來分析，運動休閒及體育相關科系教師的學士學歷相較於全國來看多了4%，碩士學歷佔比則低3%，而博士學歷佔比低1%（圖1）。學士比例偏高可能與本文提及，部分運動休閒管理科系的主要師資來源為學校體育教師有關。博士學位比例與全國接近，可能為近年取得國內外運動休閒及體育博士學位的人數增加，以及大專院校教師聘任對博士學位要求的影響。
　　以教師職等來看，雖然運動休閒相關科系之教授、副教授佔比相較於全國低了4%，然而講師佔比只比全國多出1%，主要差異為助理教授的佔比，比全國多出3%（圖2），此可能為運動休閒管理科系在台灣發展不過數年，在專任教師聘用上比較容易用到具博士學位但資淺的助理教授。進一步分析，雖然私立學校的運動休閒講師佔比（44%）比公立學校（32%）高，但是私立運動休閒講師佔比相較於全國私立學校少了5%，反而公立系所講師比全國公立學校多了16%（圖2）。這可能與師資不足，私立運動休閒管理科系需要禮聘公立學校之退休教授任職有關。為了減少營運負擔，私立大學的生師比普遍較公立大學高，運動休閒科系也不例外，教育部（民93）資料顯示92學年度運動休閒相關科系生師比，公立學校約為21，私立學校約為34，略高於教育部訂定之全校生師標準比的32（高教司，民92）。

■ 學生概況

　　學生在系所發展中佔有很重要的角色，從成立開始，運動休閒相關學系的基本招生情況都十分良好，學生報考也相當踴躍（雷廣，民88）。運動休閒及體育科系的學生數也頗具規模，以92學年度為例，台灣約有1萬7千6百名運動休閒及體育在校學生，佔全國的1.4%，至今每年運休管及體育畢業學生人數也已經突破了3000人（教育部，民93）。總體來說，運動休閒相關人力資源的成長是顯而易見的，從87學年度，第一屆運動休閒管理畢業生投入就業市場開始，畢業人數在4年間成長了184%。
　　從學生畢業人數統計圖分析（圖3），可以發現運動休閒相關系所發展的幾項變革。一、傳統體育科系男多女寡的現象，在新興運動休閒管理科系的崛起後，女性人力資源明顯增加，女性畢業人數的佔比逐年上升，91學年度女性畢業人數更超過男性。二、人力資源的學術養成往上提升，國內碩士班畢業人數有逐年小幅成長的趨勢，並且有體育博士班提供運動及休閒管理方面的訓練。三、不同類別之運動休閒科系的發展情況互異，休閒管理人才是近幾年成長最快的類別；休閒運動及休閒保健類別的畢業人數也有逐年穩定上升；傳統體育科系可能受到師資開放，師院轉型等因素的影響而畢業人數有轉緩的趨勢；運動管理類別，可能因為受到台灣職業運動市場的限制，以及未來休閒產業的看好，部分學校運動管理科系轉型到休閒管理類別，以致於畢業人數有下降的情形。

■ 結語

　　從現況可以發現台灣運動休閒系所的發展多元，包含了體育、運動、管理、休閒、觀光及健康等不同領域，可喜的是這與運動休閒產業的多樣化不謀而合，但在系所發展方針以及課程規劃上就要更費心思才能為學生開拓更好的就業機會，在師資招募上也會因為多元需求而不容易面面俱到。在師資方面台灣運動休閒科系仍有成長的空間，在質的方面，學校應該鼓勵教師在職進修以及參加相關學術及業界研討會，以達到教師知識、學養、見聞的升級；在量的方面，部分私立學校相關系所生師比過高，可能會影響教學品質，有增加專任教師名額的必要，但這也可能是反應出台灣目前相關師資仍然不足的現況。
　　可以預見，未來的運動休閒產業會越來越多元，對學生而言，優點是有更多樣的選擇，例如一個學生可以規劃進入體育界、運動用品銷售業、健身業、運動行銷業、觀光業、保健養身業、主題樂園、渡假村等等；但學生也可能容易迷惘，不知在眾多選項中要決定走那個方向、要學那些課程、要考取那些證照、要去那裡實習等等。運動休閒科系學生入學與畢業人數的成長固然令人欣慰，對於相關教育工作者而言，更重要的是，畢業學生的素質與就業機會，企業對運動休閒系所學生的評價，以及未來可能會遇到的市場飽和及系所發展與招生瓶頸，這些都攸關未來台灣運動休閒系所的競爭力，有待學者的進一步研究，也有賴相關政府單位、學會、系所及教師的共同努力，以達系所永續經營，促進產業活絡發展的最終目的。（作者為國立台北大學休閒運動與管理學系助理教授）

參考文獻
●台灣運動管理學會（民93）：全國大專院校運動休閒管理及體育相關科系調查資料。發表於全國大專校院運動休閒管理相關系所發展研討會。台南：真理大學麻豆校區。時間：9月10-11日。
●高俊雄（民93）：創造運動休閒的新價值。發表於全國大專校院運動休閒管理相關系所發展研討會。台南：真理大學麻豆校區。時間：9月10-11日。
●高教司（民92）：大學增設、調整系所班組及招生名額採總量發展方式審查作業要點。搜尋日期：94年4月3日。搜尋網址：
http://www.high.edu.tw/hiedu_asp/internet/d5/108_look_2_1_2.asp?LCLID=0000000041&LAWID=0000000157
●教育部（民93）：統計處大專院校統計資料。搜尋日期：94年4月3日。搜尋網址：
http://www.edu.tw/EDU_WEB/EDU_MGT/STATISTICS/EDU7220001/service/sts4-92.htm?UNITID=139&CATEGORYID=260&FILEID=104128
●雷廣（民88，3月）：休閒運動卓然成家-國內大學休閒運動系現況。師說，127，22-23。
（註1)北部縣市：基隆、台北、桃園、新竹、苗栗。中部縣市：台中、彰化、南投、雲林。南部縣市：嘉義、台南、高雄、屏東。東部縣市：宜蘭、花蓮、台東。離島：澎湖、金門、馬祖。